对于童自荣老师，苏秀老师的书专有一篇，篇幅虽不算长，但童老师的为人为艺，人品个性，都跃然纸上。童老师可以说是这两年被媒体曝光最多的配音演员，当然，这种曝光不仅是由于他的配音创作，更多的还是来自于他这些年不为外人理解的处境。由于童老师在电视上的几次露面，想必许多人都对他留下了很深的印象，而且出入不会太大。但我还是忍不住要谈谈我对他的印象，不消说，这印象肯定是肤浅的，如果偏离了大家对童老师的看法，还望得到原谅。我与童老师接触过两次，都是缘于采访，前后五六个小时。以这种方式很难对一个人有深入了解，但童老师还是给我留下了与其他上译艺术家截然不同的印象。如果说其他的上译老演员给我留下的是热情、坦诚、健谈，那么童老师最初的印象只用两个字即可概括：冷漠。

　　后来我明白了，他的心情不好。一提起他的现状，无奈和不满便一览无余。因此，我们只能回避现实，将话题拉到七八十年代。而一旦进入对以往那些经典作品的创作回忆，他那愤懑的心情开始平复，刚才还苍白的两颊渐渐泛红，矜持的语调注入了激情，说到动情之处甚至落泪……这时候，一个演员的灵魂，一个进入了创作状态的演员的灵魂，甚至，一个个经他的声音演绎过的角色的灵魂，进入了他的驱体。采访结束后，童老师给我留下了这样的印象，他是个诗人气质浓郁的人，虽然脸上写满了清高，但书生气十足，不设防。可以想见，这样的个性一旦置身于复杂的人事纠缠，便可能束手无策。她在上译的起伏难免使人产生这样懂得联想：以往有陈叙一和其他老同志为他遮风避雨，他可以不问世事，只活在自己的配音世界里。一旦大树倒了，他便孤立无援，一任瑟瑟寒风的吹拂。

　　1999年4月起至2004年退休，童自荣没有在任何一部上译作品中担任过主角，即使是重要的配角也极少配，大多是只有几句话的小角色，这是令他苦恼的主要原因。有人说童自荣的声音和戏路已不适合配主要角色，但这种说法似乎有些牵强，因为在1999年初，童还配了四个主角。恰恰是这一年，上译调整了领导班子。人活在世上，就躲不开政治，任何时候，任何地方，都有政治――也就是人事纠葛。这种纠葛的内容只有当事人自己清楚：有的是是非，有的是恩怨，有的也许是误会。

　　纠葛的结局，有的可能化解，有的可能缓解，有的可能成为死结。在当今社会中，有一个有意思的现象，就是一个单位的领导和下属之间发生纠葛，道理永远在领导一边，解释权永远在领导一边。期盼领导有如苏秀老师所描绘之陈叙一式的胸襟和雅量，实在是一种不合时宜的奢侈。既然如此，在童老师身处的纠葛当中，他处于被动尴尬的地位，也就是不可避免的了。当然，这样说并不意味着道理就一定在童老师一边。尽管对纠葛的内容无从知晓，但通过这件事倒让作为外人的我们进一步了解了童老师的个性：不会变通。须知即便是家里的纠葛也要有人妥协、忍让，何况是人人要拔尖儿的单位，何况纠葛的对方是今日时代之领导。童老师以18世纪的诗人气质和凡事必分出是非的佐罗方式为武器，对抗今日的社会规则，碰壁在所难免，痛苦也在所难免。

　　我曾经设身处地替童老师考虑过：既然那么热爱自己的事业，只要能达到目的，说两句软话，作作自我批评，不应该算丧失原则吧。目的是第一位的，采取什么方式并不重要。童老师啊，何必让清高束缚自己呢！不过话又说回来，如果童老师真是会如此变通的话，恐怕早就不是今天的童自荣了。从中学时代看了邱岳峰配的电影就立志做配音演员，以考入上戏作为手段,广东话配音，直至最终如愿，在上译厂的历史上，怕只有童自荣一人吧。

　　他若天性善变，可能早就不干这一行了。善变的对立面是不变，不妥协，是固执，是一条道走到黑。这就是童自荣的性格。都说性格决定命运，对作为配音演员的童自荣来说，是性格决定声音，声音决定命运。童老师前两年事业的低谷，既有人事上的原因，也确有他自身的原因。上译厂的许多老演员，随着年龄的增长，所配的角色都是越来越老。倒不是说他们的声音越来越老，而是他们不断地锤炼和改变自己的技巧甚至音色，使自己的戏路更宽，以适应年龄给自己的冲击。

　　只有童自荣，始终不改变自己的音色，始终配年轻人。他对自己的声音不但自信，多少也有些自恋。甚至1999年初他配的最后几个主角，都是20多岁，而当时他已经五十四岁了。虽然即使今天以外人听来，童老师的声音比他的年龄要年轻很多，但是要完成一个分量很重的角色，除了音色和技巧外，大概还离不开心理的支撑――一个年轻人的心理。然而，岁月对一个人心理上的磨损，要比对声带厉害得多！年轻的声音是驱壳，而年轻的心理是灵魂。

　　要使这二者协调一致，一定是一件十分困难的工作，――就像面前一个若隐若现、似有似无的东西，你要毫不费力地触到它，触不到当然不行，但又不能用力，一用力就会流于做作。还记得80年代后期观众对向隽殊老师的议论吗？就是“做作”二字。童自荣老师在后期的一些影片中也难免给人以做作之感。比如《云中漫步》，就让人不舒服。但若以此为由让童老师封嘴，则很难有说服力，因为有人也做作，但却仍然在配。尺度不一，不一视同仁，难怪童老师不服。更何况童老师也有成功之作，如《再续前缘》（又名《头条新闻》）中他为克?里夫的配音，就相当出色。

　　配音演员的创作成败不完全取决于自己，童老师几次说过，他是个需要导演提醒和帮助的演员。可见他有自知之明，是个诚实的人。但随着赏识他的几位导演的陆续退休，他的配音生命也就接近终结了。童老师最大的愿望是在自己退休之前能配几部好片子，他没能实现。毫无疑问，这个愿望对他而言非常重要，但对观众来说却并非如此。即便他再配十部他渴望配的好片子，我相信观众最终喜欢和承认的，仍然是他在七八十年代配的那些片子。就像谢芳遇到有人问她为什么不拍戏了，她的回答是：再拍也是那三部。

　　看来对她而言，三部够了。同样，有《佐罗》，有《苔丝》，有《三十九级台阶》，有《蒲田进行曲》，有《铁面人》、《黑郁金香》、……，童老师也足矣。苏秀老师在书中对童自荣的配音风格有一句评价：“艳阳高照，华光四射”，可谓一语中的。有人说童老师配的角色与他自己的内向性格反差很大，我却以为，那些角色的声音中,英语配音，都有童老师性格的成分。童老师的声音中没有阴暗，没有狡黠，没有委曲求全，没有见风使舵――对一个普通人来说，这些都是好的品质，但对一个演员来说，却未必全是褒语。“艳阳高照，华光四射”的个性成就了他，也限制了他。转载请注明作者、来源，有偿转载请务必通过我们取得作者授权。

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